Μετά τις ασάφειες στο γραπτό του μαθήματος πληροφορικής το περασμένο Σάββατο, εντοπίστηκε νέο λάθος στο γραπτό των μαθηματικών κοινού κορμού.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας, πρόκειται για μια τυπογραφική παράλειψη, στην άσκηση 5 του Μέρους Β΄, γεγονός που είχε ως αποτέλεσμα  την διαφοροποίηση του βαθμού δυσκολίας της άσκησης.

Μετά από σύσκεψη των αρμοδίων, αποφασίστηκε όπως οι μονάδες της προβληματικής άσκησης δοθούν ακέραιες σε όλους τους μαθητές.